Как определить цель своей жизни? —
интервью с Олегом Бокачёвым

“Получать постоянный и закономерный опыт счастья – вот наша главная задача”.

Олег Бокачёв

Олег, скажите, что такое жизненная цель?
Есть ли цель у жизни вообще?

 Жизнь – это то, что принадлежит тому или иному существу. Без существа Жизни не бывает. Поэтому цель Жизни – иметь сильную Сущность, без которой Жизни нет. Практически это означает, что цель жизни – идти к большей Силе для усиления собственной Сущности. Обретение Силы – это процесс, который должен продолжаться бесконечно. Поэтому вопрос только в том, чтобы выбрать правильное направление, двигаясь в котором, мы обретаем все большую и большую Силу.

Чтобы Жить вечно, хорошо нацелиться на источник бесконечной Силы Существования. Такой источник есть внутри нас, в нашем Духе. Тело смертно. Дух вечен. Он дает нам существование и обладает потенциалом силы существования всего мироздания. Все большее чувствование источника собственного Существования как самого себя, как свое «Я» – это достойная цель Жизни человека.

Можно ли быть счастливым, не имея цели? Связано ли ощущение счастья с достижением целей?

 Счастье – значит быть хотя бы с частью какой-то великой Силы. Иногда люди бессознательно получают вспышки счастья от временного пребывания с той или иной Силой, иногда – в результате реализации каких-то целей. Но получать закономерный и постоянный опыт счастья – вот главная наша задача. Пребывая с главной Силой – нашим Духом, мы обретаем все возрастающее счастье, по мере того, как все лучше и лучше чувствуем свой Дух.

А чем своя цель отличается от чужой?

А кто такой «Я»?

Если не знаешь свое «Я», то все цели общества принимаешь за «свои», и тем самым становишься обывателем.

Если знаешь свое «Я», то можешь отличать «свою» цель от «чужой», и реализовать «свою».

Чтобы найти свое «Я», почувствуйте откуда идет ваше дыхание, откуда идут ваши действия, откуда идут ваши желания. Источник должен быть один и тот же – ваше «Я». Оно где-то в центре груди ближе к солнечному сплетению. Там, куда мы показываем, когда говорим «Я». Только надежно чувствуя свое «Я» можно знать что делать, куда идти, чтобы Дух («Я») становился все сильнее и сильнее.

С чего начинается осознание своего предназначения?

Природа нашей Сущности проста – это чистое Существование. Природа нашей индивидуальности вплетена в наше тело и достаточно ясно обозначается им. Если тело мужское, тогда однозначно можно сказать, что наше предназначение – активно распространяться на окружение. Если тело женское, значит наше предназначение – активно воспринимать, чувствовать и слушать окружение. У каждого человека есть свой индивидуальный узор: распространения – в основном у мужчин, и чувствования – в основном у женщин. Узор будет вам понятен, если вы ясно для себя установили, вы мужчина или женщина.

Жизненная цель может быть деструктивной?

Основная цель жизни у всех Существ одна и та же – получать все большее и большее Существование (Силу). При этом мы или распространяемся, или чувствуем. Можно двигаться к цели резко, и при этом разрушать все вокруг, или мягко и усиливать не только свою Силу Существования но и ее распространение на все окружение. Вопрос в том, насколько человек спешит к счастью. Если сильно спешит, тогда будет разрушать окружение и получать от него ответную реакцию, испытывая страдания. Если человек несет и развивает свою Силу спокойно и достойно, он обретает уважение  окружения, как источник Существования для всех.

 Как родители могут помочь ребёнку найти свою цель, и с какого возраста стоит об этом задумываться?

Роль родителей – обозначать для ребёнка, что такое хорошо, и что такое плохо, и напитывать его теми Силами, которые для него – хорошо. Для этого не нужно ничего особенного. Ребенку-мальчику достаточно находиться с папой, чтобы во всем быть как он уже в 16-18 лет. Дети быстро все впитывают, особенно когда им ничего не навязывают. Живой пример – лучшая учеба для ребенка. Девочке достаточно все время находиться с мамой, чтобы она быстро переняла у нее все навыки и умения. Ребенок впитает ту же цель, что у отца, если он все время будет с отцом. Но не каждый отец хотел бы, чтобы ребенок был с ним на его работе. Не каждый отец хотел бы, чтобы его сын занимался тем же, что и он. Поэтому в семьях возникают значительные перекосы между желаемым и действительным. Так ребенок учится хотеть одного, а делать другое. К тому же общественная структура под названием школа не позволяет ребенку быть все время с отцом, и напитывает его просто информацией, которую он обязан выучить, а не жить ею. Только живые цели и задачи могут быть приняты ребенком и направлять его по жизни, а не мертвая информация от родителей или от школы. Кто как ни родители должны показать ребенку ради чего стоит жить.

Олег Бокачёв (DhanuR)

(Visited 1 times, 1 visits today)